在现代教育环境中，课堂上学生的互动与参与至关重要。然而，许多学生在上课期间往往会感到困惑，甚至烦恼，在网络讨论中频频提及“为何在上课时别c我”。这个问题反映出学生们对课堂氛围和互动方式的深刻关注，也揭示了他们对老师和同学关注与尊重的期望。

许多人在课堂上专注于学习，希望能获得尽可能多的知识。但在这个过程中，不少学生也希望能够与教师进行有效的沟通。许多网友提到，授课期间频繁地被打断或者被误解，确实会让他们倍感压力。有时候，教师在讲课时并没有察觉到某些学生因想提问而举手，但又被“别c”的提醒打断了思路。这样的状况不仅会影响到这些学生的学习体验，还可能造成他们对课堂参与的消极态度。

在这样的背景下，保持课堂的活跃性和学习的有效性就显得尤为重要。网民们纷纷分享自身的经历，有的人建议教师适当预留时间让学生提问，确保每一个声音都能被听到。这样的方式不仅可以避免学生因被打断而产生的糟糕体验，还能提升整体课堂氛围，形成良好的学习共同体。

微信群、QQ讨论组和社交网络成为了许多学生分享他们观点的平台。有网友提到，课堂应该是一个充满热情和互动的地方，而不仅仅是教师单方面的讲解。学生若能感受到教师的重视，往往会更加积极地参与讨论。教师与学生之间的相互理解，能够有效促进课堂的学习效果。而这些反馈不仅仅限于课堂内，课后的讨论同样能够帮助巩固知识，提高学生的综合能力。

另一位网友分享了自己的思考，他认为教育的本质在于传递与交流。当教师不断地强调“别c”的时候，实际上是在阻止知识的传播；而在鼓励学生发言时，则是在传播思想与灵感。他呼吁教育工作者们应更关注学生的声音，创造一个包容的空间，让每个学生都能在课堂上自由表达。

总而言之，在课堂上，教师和学生之间的良好沟通至关重要。希望未来的课堂能够为每一个声音提供机会，营造更加和谐、积极的学习氛围。校园不应是一个压抑的地方，而是一个激发思维的沃土。